民國93年,教育部為全面推動創造力教育,集合全國許多與創造力教育相關的學人及組織,於同年2月,推出第一屆創造力教育博覽會,目標是向全國宣傳創意的概念以及創造力教育的資源。為了打造博覽會亮點,經討論後,決定舉辦一個連續比3天的活動,經過當時計畫主持人劉格非教授融入不同學科知識和創造力後,「智慧鐵人創意競賽」應運而生。
智慧鐵人創意競賽(以下簡稱智鐵)從第一屆只有決賽,逐漸推廣成全國北中南東偏鄉五區的初賽;第三屆開始邀約國際隊伍參與,將本活動推上了國際舞臺,提供國內外學子難得的交流與學習機會;第五屆,國內賽將高中及高職拆為兩組分別計分給獎,吸引了更多高職學生的目光;第六屆因參賽人數的增加,新增複賽制度。從此,智鐵成為教育部每年重要的大型活動之一。
智慧鐵人創意競賽從第一屆只有決賽,成長推廣成全國北中南東偏鄉五區的初賽,在第五屆將國內區分為高中與高職兩組分別計分給獎,吸引了更多高職學生的目光。第三屆開始的國際賽也將本活動帶上了國際舞臺,並提供了國內外學子們相互觀摩的難得機會。曾參與國際賽的國家包含亞洲的日本、韓國、新加坡香港、越南 、尼泊爾、泰國、馬來西亞、印尼 、菲律賓 、印度、香港,歐洲的德國、法國、瑞典 、以色列、奧地利、比利時、土耳其與俄羅斯,美洲的加拿大、智利,厄瓜多爾,非洲的奈及利亞大洋洲的帛琉等國家。本競賽已經是知名國際賽事,也是全國高中職學生必然擁有的人生體驗之ㄧ。
本競賽已成為知名國際型競賽,也是全國高中職生必然擁有的人生體驗之一。
配合教育部十二年國民基本教育新課綱之實施,第十七屆起,除秉持「自發」、「互動」及「共好」之精神,強調主動思考、跨域整合、團隊合作之能力建構,亦著重引導學生探究歷程、表達與分享、反思及綜整,協助青年學生以全人發展角度,深化養成九大核心素養。本活動的理念與教育方式已成為許多高中職跨領域課程的重要標竿。
智慧鐵人創意競賽(以下簡稱為智鐵)是以學生喜愛的解任務遊戲為藍本,設計出的真人實境遊戲。參賽者必須4到6人組隊,闖關同時完成主軸任務。
與線上遊戲不同的是,競賽中的「關卡」是由多元學科及生活常識組成;「主軸任務」則是從零開始,實作出一個前所未見的作品。
智鐵最重要的理念之一是「未來不是一個單打獨鬥的世界,必須靠團隊合作來解決問題」,因此在設計關卡時,結合多元知識,讓隊員在闖關中學習溝通合作, 為了提升學習的樂趣,智鐵也將學科知識打造成多個精美的關卡,搭配冒險故事,來迎接學生們的挑戰!
「主軸任務」則是訓練學生「將創意實踐」,作品從零開始,包含設計、故事腳本、配樂、道具,都要靠團隊創作完成,在實作過程中,訓練學生將創意淬鍊成可行的創造力與實踐力。
智慧鐵人創意競賽,就像真實社會的縮影,在有限的時間與資源裡,每人必須發揮所長,在不同的難關中,輪流站出來領導團隊解決問題,成為一名「英雄」!
圖:智慧鐵人創意競賽決賽流程,主軸任務與支軸關卡互相牽制,但獎項分列
遇颱風或天然災害,採取以下方式因應: